我觉得，有时候读书读多了也不见得是好事，从一个学生转换成工程师，需要从根本上有转换。设计产品并不是解题，设计并没有答案，只能说任何一个设计都是在一定条件下的产物，参数要求，环境，测试条件，客户要求等等，还需要与实际的电子元器件配合（没有理想的元件）成本考虑也是一个。从学习电路的角度，可以对很多电路进行功能分析，但是建议各位同志试图从实际的角度，从各种不同的方面去分析一个电路。而不是出一个电路，没有任何前提和信息，就拿来讨论，动辄激动的怎么样怎么样。这是我个人的看法，保持谦虚和同时怀有质疑的精神才是我们工程师前进的两大法宝。
不错的经验分享，谢谢...
不断地学习，才会有创新！
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引用: 原帖由 yulzhu 于 2010-2-25 12:24 发表 
我觉得，有时候读书读多了也不见得是好事，从一个学生转换成工程师，需要从根本上有转换。设计产品并不是解题，设计并没有答案，只能说任何一个设计都是在一定条件下的产物，参数要求，环境，测试条件，客户要求等等 ...
确实，脱离了实际的知识应用，只不过是赖以炫耀的工具罢了。
回复 楼主 yulzhu 的帖子
严重同意楼主的说法，楼主所说的保持谦虚和质疑，说的真好。
引用: 原帖由 yulzhu 于 2010-2-25 12:24 发表
我觉得，有时候读书读多了也不见得是好事，从一个学生转换成工程师，需要从根本上有转换。设计产品并不是解题，设计并没有答案，只能说任何一个设计都是在一定条件下的产物，参数要求，环境，测试条件，客户要求等等 ...
楼主可否详细说说，如果我们在模拟领域，要关注或者讨论的话，应该从什么角度呢？
呵呵，:D 是的，这里是「工程世界」，菜鸟既无「提问的智慧」、更没实务上的经验与能耐，来这「搞和」确然是不太合适的啊 ！
引用: 原帖由 hk6108 于 2010-2-25 17:00 发表
呵呵，:D 是的，这里是「工程世界」，菜鸟既无「提问的智慧」、更没实务上的经验与能耐，来这「搞和」确然是不太合适的啊 ！
呵呵 那大家多多分享下工程经验，让菜鸟提前接触下实际应用，也许会更有效地学习呢。
大学，，，有时候误人子弟，从来都是授人鱼，不授人渔。
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