[求助] 一道电源类的题目，希望大神稍微指点指点

wh20100133 2017-3-23 09:40 楼主

设计并制作一个电压大小可调的BUCK恒压电源。其原理示意图如下：

file:///C:/Users/lenovo/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png

二. 基本要求

1.BUCK降压电路能使输入电压从24V降为5V2A输出;

2.恒压输出模式：电压可步进输出也可通过按键来控制输出电压大小（输出电压步进能从4V到6V，步进值有0.1V和0.5V，步进0.5V和按键控制时误差小于2%）；

3.BUCK降压电路输出电压、电流和功率可用屏幕显示（电压电流显示精度小于2%）；

4.负载调整率小于5%，电压调整率小于5%；（负载调整率为输入电压24V的情况下，电流从0A到2A。电压调整率在输出电压5V输出电流2A的情况下，输入电压从20V到28V）

5.BUCK降压电路纹波小于200mv；（输入电压为24V，输出电压5V/输出电流2A）；

6.电源效率: > 60%（输入电压为24V，输出电压5V/输出电流2A）；

三.发挥部分

1.输出电压电流可增大至5V3A ；

2.当输出电流大于3.2A能进入保护并且能自动恢复；

3.负载调整率小于1%，电压调整率小于1%；（负载调整率为输入电压24V的情况下，电流从0A到2A。电压调整率在输出电压5V输出电流2A的情况下，输入电压从20V到28V）

4.BUCK降压电路纹波小于50mv（输入电压为24V，输出电压5V/输出电流2A）；

5.电源效率: > 90%（输入电压为24V，输出电压5V/输出电流2A）；

6.重量小于300g。

7.其他创新

回复评论（23）

板凳 wh20100133

引用: DONGXIGE 发表于 2017-3-23 10:54
请问，你是在做毕业设计嘛？

不是，大一学生，刚学电子设计，想请教一下

点赞 2017-3-23 11:32

4楼 maychang

引用: wh20100133 发表于 2017-3-23 11:32
不是，大一学生，刚学电子设计，想请教一下

既然在读大一，劝你先不要忙着做这些设计，把基础课学好是第一位要务。

题目里面要求按键输入，数字输出。根据这个要求，显然是使用一片简单的单片机比较合适。所以这个题目是Budk降压电路与单片机的结合。你若学好了模拟电路，学好了开关电源，然后学好了单片机，设计这个东西可以说是水到渠成的事。但若这些课程没有学过，那必然是事倍功半。

点赞 2017-3-23 13:16

5楼 maychang

引用: wh20100133 发表于 2017-3-23 11:32
不是，大一学生，刚学电子设计，想请教一下

想要照猫画虎，把若干元件联接起来让它有5V稳定输出，那个很容易。就算使用了单片机，单片机的程序我也可以替你写出来，你自己烧到单片机里面就是。
可是，做出这么个东西以后，你还是什么都不会，只会焊接和烧录程序。要求改一点点，例如原来是液晶显示，现在改成数码管显示，你就玩不转。
所以，还是把基础课程学好，这是第一要务。

点赞 2017-3-23 13:23

7楼 cdzx@163.com

引用: maychang 发表于 2017-3-23 13:23
想要照猫画虎，把若干元件联接起来让它有5V稳定输出，那个很容易。就算使用了单片机，单片机的程序我也可 ...

其实，照猫画虎做一个电路也是好的。
做好之后，觉得什么地方不满意试着改进一下，这样自然就进步了。
基本上把电子技术当作爱好入门的都这么走过来的，兴趣才是最好的老师。

点赞 2017-3-23 18:46

8楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-23 18:46
其实，照猫画虎做一个电路也是好的。
做好之后，觉得什么地方不满意试着改进一下，这样自然就进步了。 ...

我就是如你所说那样走过来的。
后来才明白，当初我是吃了大亏。
所以现在我劝各位：别走当年我走过的路。

点赞 2017-3-23 18:59

9楼 cdzx@163.com

引用: maychang 发表于 2017-3-23 18:59
我就是如你所说那样走过来的。
后来才明白，当初我是吃了大亏。
所以现在我劝各位：别走当年我走过的路 ...

不明白为什么会吃大亏，发现不懂就学啊，有目的的学习肯定比学习的时候不知道为啥学有动力。

点赞 2017-3-24 08:03

10楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 08:03
不明白为什么会吃大亏，发现不懂就学啊，有目的的学习肯定比学习的时候不知道为啥学有动力。

“不明白为什么会吃大亏，发现不懂就学啊”
你说得没错。
可是，在学校里面，有教材。有老师，有图书馆，有实验室……这样的学习效率高，还是没有老师指引，没有教材，图书馆进不去，参考材料也买不到……这样的学习效率高？

点赞 2017-3-24 10:41

11楼 cdzx@163.com

引用: maychang 发表于 2017-3-24 10:41
“不明白为什么会吃大亏，发现不懂就学啊”
你说得没错。
可是，在学校里面，有教材。有老师，有图书馆 ...

我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难题才需要找老师。
为了照顾所有同学，老师的教学进度实际上是比较慢的，靠听课学习其实不如自学效率高。

再说，楼主自己琢磨这些东西，并不影响他上学啊。
教材他已经有了；图书馆既可以查课程上需要的资料，也可以查自己想知道的内容吧；老师除了教课，自己的实验有问题也可以请教吧，大部分老师应该都不会反对，虽然不是课程内的内容，但也是本专业的内容；至于实验室，难道实验室的只能用来做老师布置的实验？

说到底，电子技术是一种应用技术，除非你不打算将来从事技术工作，动手能力是非常重要的。
要锻炼动手能力，只是跟着老师走，不主动学习恐怕很难锻炼出来。
我所认识的工程师，不止是电子工程师，能力强的大致有两种人：一种是数学基础特别好的；一种就是动手能力强的。两类工程师各有所长，很难说哪一类更强。

点赞 2017-3-24 12:46

12楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 12:46
我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难 ...

“我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。”
对“自学”，我相信我有这个能力。
数学方面，从解析几何、微积分……全部自学。物理方面，从力学中的运动学，到电动力学，全部自学。

点赞 2017-3-24 13:08

13楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 12:46
我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难 ...

“就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难题才需要找老师。”
要是找不到老师呢？要是连到哪本书里面找答案都不知道呢？

“师傅领进门，修行在个人”，有人领你进门，总是好事。就怕没有人，也找不到门。

点赞 2017-3-24 13:13

14楼 cdzx@163.com

引用: maychang 发表于 2017-3-24 13:08
“我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。”
对“自学”，我相信我有这个能力。
数学方面 ...

那我实在不明白你为什么大学生自己尝试着去做还没学过的东西。
作为一个工程师，事实上我们做的东西大部分都是在大学里面没学过的，难道我们就不去做？
最终还是边学边做，我们的大部分专业知识其实都是在毕业后自己学的。

点赞 2017-3-24 13:15

15楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 12:46 我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难 ...

学校，中国自古以来就有。但现代学校(指分科目授课，各科目由不同的教师来讲授，分年级)，却是近代由洋人带到中国的，而且分年级分科目的作法至今仍然没有消亡的迹象。为什么？因为现代学校的效率比较高。仅此一点，足矣。我在前面劝楼主的，也不过就是说，先把基础课学好，再进一步搞专业课，这样效率较高。 本帖最后由 maychang 于 2017-3-24 13:23 编辑

点赞 2017-3-24 13:21

16楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 13:15
那我实在不明白你为什么大学生自己尝试着去做还没学过的东西。
作为一个工程师，事实上我们做的东西大部 ...

“那我实在不明白你为什么大学生自己尝试着去做还没学过的东西。”
这句话，读不大明白，不知道你是什么意思。

点赞 2017-3-24 13:26

17楼 maychang

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 13:15
那我实在不明白你为什么大学生自己尝试着去做还没学过的东西。
作为一个工程师，事实上我们做的东西大部 ...

“作为一个工程师，事实上我们做的东西大部分都是在大学里面没学过的，”
“最终还是边学边做，我们的大部分专业知识其实都是在毕业后自己学的。”
完全正确、电子技术发展非常快，工作中做的东西往往是大学里面没学过的，毕业之后还要学很多很多新东西。
我要说的是：扎扎实实打好基础，毕业之后学新东西会比较快，比较容易，换句话说，和基础不是太好的学生相比较，效率较高。

点赞 2017-3-24 13:32

18楼常见泽1

引用: cdzx@163.com 发表于 2017-3-24 12:46
我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
就本人而言，平时都靠自学，老师是解惑的，遇到难 ...

我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
————————————————
不知道尊重人大概是小学思想品德课没学好

楼主自己琢磨这些东西，并不影响他上学啊
————————————
maychang 并没有说影响他上学，只是让他学好基础课

靠听课学习其实不如自学效率高
——————————————
看人以及看老师，不要一叶蔽日

点赞 2017-3-24 13:55

19楼 cdzx@163.com

引用: 常见泽1 发表于 2017-3-24 13:55
我好像只能得到一个答案：你的自学能力大概不是太强。
————————————————
不知道尊重人 ...

还要一字一句的批判啊！

不知道尊重人大概是小学思想品德课没学好
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我说他自学能力不强可能是有些失礼，但我是斟酌再三才这么说的。麻烦你仔细看看他的帖子，按他说的学习似乎必须完全按老师的走，说实话我很不理解这一点。

maychang 并没有说影响他上学，只是让他学好基础课
-----------------------------------------------------------------------
你再看看第五楼的帖子，完全是在打击别人代积极性。或许，我和他的分歧就在于是否应该早点训练自己的动手能力。
电子技术是一门应用技术，把东西做出来才算数。除了数字领域，设计出来的东西永远不能完全和实际的电路等同。

看人以及看老师，不要一叶蔽日
-----------------------------------------
这里不懂，我没有否定老师的水平，只是我自己感觉自学更省时间。有问题也会向老师请教，和老师讨论。

点赞 2017-3-24 16:22

20楼 cdzx@163.com

引用: maychang 发表于 2017-3-24 13:32
“作为一个工程师，事实上我们做的东西大部分都是在大学里面没学过的，”
“最终还是边学边做，我们的大 ...

好了，我明白了，我们的分歧其实是理论基础和动手能力的分歧。
我前面说过，高手大致有两种，一种是数学基础特别深厚的，另一种是动手能力特别强的。说实话，很难说两者谁比谁高明。
当然，理论基础和动手能力都强是最好的，学生们都努力吧。

上大学的时候，的确是学习理论的好时光。不过，训练动手能力也要及早进行，或者说从小进行是最好的。
别人怎么发展看他自己的选择吧。

点赞 2017-3-24 16:27

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