Arduino的作用是能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制灯光、马达和其他的装置来反馈、影响环境。板子上的微控制器可以通过Arduino的编程语言来编写程序，编译成二进制文件，烧录进微控制器。比起各种单片机来这个系统的最大优点是用起来非常简单，就像是搭积木一样，甚至连小学生都能很快掌握Arduino用来制作各种发明创造.是不是很有意思呢？

老白菜

• 课时1：Arduino开发环境、必备软件和驱动安装 (34分46秒)
• 课时2：Arduino如何学习（序论） (8分49秒)
• 课时3：LED闪烁实验 (28分2秒)
• 课时4：HelloWorld实验 (27分13秒)
• 课时5：按键控制LED (16分20秒)
• 课时6：有源蜂鸣器实验 (15分8秒)
• 课时7：电位器实验 (19分32秒)
• 课时8：PWM调光实验 (17分28秒)
• 课时9：无源蜂鸣器实验 (25分13秒)
• 课时10：光敏电阻实验 (10分54秒)
• 课时11：一位共阴数码管 (11分41秒)
• 课时12：四位共阴数码管实验 (14分52秒)
• 课时13：累加器实验 (23分19秒)
• 课时14：步进电机实验 (8分56秒)
• 课时15：温度传感器LM35实验 (16分37秒)
• 课时16：液晶LCD1602实验 (23分9秒)
• 课时17：滚珠开关实验 (20分12秒)
• 课时18：火焰传感器实验 (14分31秒)
• 课时19：三基色LED实验 (9分48秒)
• 课时20：按键切换LED颜色实验 (5分58秒)
• 课时21：三彩渐变效果实验 (11分3秒)
• 课时22：74HC595实验 (25分50秒)
• 课时23：点阵实验 (21分15秒)
• 课时24：9克舵机实验 (18分12秒)
• 课时25：红外遥控实验 (39分38秒)
• 课时26：USB虚拟键盘实验 (13分6秒)
• 课时27：虚拟鼠标实验 (7分36秒)
• 课时28：直流电机驱动实验 (13分10秒)
• 课时29：风扇转速调节实验 (5分52秒)
• 课时30：串口接收数据实验 (18分43秒)
• 课时31：串口中断实验 (28分8秒)
• 课时32：手机和蓝牙模块通讯 (10分59秒)
• 课时33：手机蓝牙控制继电器 (13分5秒)
• 课时34：温度传感器DS18B20实验 (11分13秒)
• 课时35：温湿度传感器DHT11实验 (13分0秒)
• 课时36：实时时钟DS1302实验 (24分36秒)
• 课时37：烟雾传感器MQ-2实验 (7分32秒)
• 课时38：超声波模块实验 (10分23秒)
• 课时39：电子秤制作实验 (18分54秒)
• 课时40：RFID实验 (19分25秒)
• 课时41：GSM模块拨打电话 (17分0秒)
• 课时42：GSM模块SIM900A发送短信 (12分41秒)
• 课时43：卫星GPS信息获取和解析 (13分0秒)

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