本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: introduction of cmos process(6)继续观看 课时1:analog & Mixed Signal Integrated Circuit(1) 课时2:analog & mixed signal integrated circuit(2) 课时3:analog & mixed signal integrated circuit(3) 课时4:analog & mixed signal integrated circuit(4) 课时5:analog & mixed signal integrated circuit(5) 课时6:analog & mixed signal integrated circuit(6) 课时7:introduction of cmos process(1) 课时8:introduction of cmos process(2) 课时9:introduction of cmos process(3) 课时10:introduction of cmos process(4) 课时11:introduction of cmos process(5) 课时12:introduction of cmos process(6) 课时13:basic cmos device physics(1) 课时14:basic cmos device physics(2) 课时15:basic cmos device physics(3) 课时16:basic cmos device physics(4) 课时17:basic cmos device physics(5) 课时18:basic cmos device physics(6) 课时19:basic cmos device physics(7) 课时20:basic cmos device physics(8) 课时21:basic cmos device physics(9) 课时22:basic cmos device physics(10) 课时23:basic cmos device physics(11) 课时24:basic cmos device physics(12) 课时25:analog cmos subcircuits(1) 课时26:analog cmos subcircuits(2) 课时27:analog cmos subcircuits(3) 课时28:analog cmos subcircuits(4) 课时29:analog cmos subcircuits(5) 课时30:analog cmos subcircuits(6) 课时31:analog cmos subcircuits(7) 课时32:analog cmos subcircuits(8) 课时33:analog cmos subcircuits(9) 课时34:analog cmos subcircuits(10) 课时35:analog cmos subcircuits(11) 课时36:analog cmos subcircuits(12) 课时37:analog cmos subcircuits(13) 课时38:analog cmos subcircuits(14) 课时39:cmos amplifier(3) 课时40:cmos amplifier(4) 课时41:cmos amplifier(5) 课时42:differential amplifiers(1) 课时43:differential amplifiers(2) 课时44:differential amplifiers(3) 课时45:differential amplifiers(4) 课时46:differential amplifiers(5) 课时47:differential amplifiers(6) 课时48:differential amplifiers(7) 课时49:operational amplifiers(1) 课时50:operational amplifiers(2) 课时51:operational amplifiers(3) 课时52:high peformance coms op-amps(1) 课程介绍共计52课时,19小时18分30秒 《模拟与混合CMOS集成电路设计》(浙大版) 模拟CMOS集成电路设计中用到的各种有源及无源器件的工艺实现方法、工作原理以及模型。作为优秀的模拟集成电路设计者,只有深入地掌握了各种器件的工作原理和特性后,才能设计出高质量的模拟集成电路。 上传者:量子阱 正在载入数据,请稍等... 猜你喜欢 在STM32F4开发板上实现流畅的枪战游戏 [高精度实验室] ADC系列 5 : ADC 的频域指标 直播回放: Keysight World Tech Day 2023 - 汽车自动驾驶与新能源 Atmel maXTouch (TM) Goes Big! 研讨会 : Littelfuse 如何提高物联网时代智能楼宇电子设备的安全与可靠性 不用担心面部触碰屏幕挂掉重要电话— Cypress 触摸屏控制器 直播回放: SiLabs 全新蓝牙信道探测:从技术创新到实际应用 内存接口的检验和调试 热门下载 一种零NRE的可编程ASIC eASIC 基于m序列的音频水印隐藏算法 离子交换除盐水处理器的失效控制 苹果iPod Touch和iPhone拆机对比评测 射频基础知识 生产方案及MT8820A STK086G.pdf 基于FPGA的多功能频率计的设计 208PBGA Schematic Capture with Cadence PSpice .pdf 热门帖子 转让51开发板 转让慧净电子,HJ-C52开发板,功能比较齐全的一个板。1602液晶,步进电机等等配件都有。全套转让。具体功能上X宝慧净官网自己看。原价168。现在店里卖148。转让价110元包括配件。不包邮。配件包括可更换晶振2个(11.0592M+12M),点阵,1602液晶,红外遥控器,5V马达,步进电机,18B20。USB线,RS232串口线。STC芯片一片(照片上没有是忘记放上去了)转让51开发板图片挂了。。。还是直接转到论坛里吧51的板子现在用的人越来越少了。是不是有些贵 liangben TI 技术招聘最新咨讯抢先知 技术应用工程师发展项目(上海/深圳)应用工程师岗位根据所专注的产品不同,分为模拟和数字两大类。加入这个项目,您将参加一个为期12个月的培训项目.包括新员工培训、实际工作地点培训、海外培训、所属区域内轮岗以及实际工作地点岗位实践。根据不同批次,后三个阶段的轮岗及培训顺序可能变动。培训和轮岗后,您的工作将按照如下路径发展,当然,随着您的业绩和经验的不断累积,您也可以在成为出色的技术应用人员的同时管理团队,在纵向和横向两个方面发展您的能力和职业。详情请看:htt EEWORLD社区 C8051F361 比较器遇到的问题 我想请教个问题:我用的是C8051F361单片机,用P14和P15脚测输入信号频率,P15我给它1.25参考电压。P14脚是输入信号。但实际效果是P15为0V.不知道哪个大哥知道问题所在?把单片机拿掉,P15脚又恢复成1.25V.C8051F361比较器遇到的问题软件和MCU的IO口问题吧设计好硬件先啦p1.5口应该设推挽方式;你好,请问你有C8051361这方面的资料或者视频吗?我要接触这个了,想先查点资料学习一下 1a2b3c 求各位大侠帮我看看 安装ccs5.1的时候安装不了,出现了下面这些东西ErrorinactionExecuteActionErrorinactionExecuteScriptcouldn\'topensocket:invalidargumentwhileexecuting::InstallJammer::actions::$component$thiswhileexecuting$objexecute(procedure::InstallJammer: 樱木式二哥 请问下 请问下,玩勒一年的单片机,软件是有所了解了,但硬件完全不会,该如何改正下·······················请问下自己DIY一个单片机最小系统,从买器件开始到焊接,,调试,,再些程序,增加硬件,比如Ad转换,继电器等最好先熟悉板子上的各个模块的编程及原理,不断地调试程序,然后diy焊接最小系统板,然后将其它模块挂接上去,调程序qwqwqw2088发表于2014-8-1313:48自己DIY一个单片机最小系统,从买器件开始到焊接,,调试,,再些程序,增加硬件,比 刘W杰 包络检波过程为什么要加一个电容来平滑振幅? 包络检波过程为什么要加一个电容来平滑振幅?如果平滑了不就把原来的信号失真了么?请赐教。\0\0\0eeworldpostqq包络检波过程为什么要加一个电容来平滑振幅?1、为了实现峰值检波。2、加电容后,实际上是个低通滤波器,滤除载波成份,保留“原来的信号”。如果该低通滤波器转折频率或者阶数选择不当,确实是会使“原来的信号”失真的,故这个低通滤波器也要仔细设计,不是随便接个电容就可以的。maychang发表于2015-1-2523:261、为了实现峰值检波。2 提拉米苏 网友正在看 Underactuated Robotics stm32单片机之W25Q64存储器的读写 智慧型机器人工业4.0应用 8.4 智慧型机器人控制技术 复杂频率特性的绘制(三) (9-2)Keras Demo 2 全响应的求解(1) NXP LPC5500 系列 MCU 戴维宁定理与诺顿定理