本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: 差分放大电路继续观看 课时1:绪论 课时2:电路的作用与组成、电路模型、参考方向、欧姆定律 课时3:电源的工作状态 课时4:基尔霍夫定律、电路中电位的概念与计算 课时5:电阻串并联连接的等效变换、电阻星形联结与三角形联结的等效变换 课时6:电源的两种模型及其等效变换 课时7:支路电流法 课时8:结点电压法 课时9:叠加定理 课时10:戴维宁定理与诺顿定理 课时11:受控电源电路的分析 课时12:电阻元件、电感元件与电容元件、储能元件与换路定则 课时13:RC电路的响应 课时14:一阶线性电路暂态分析的三要素法 课时15:微分电路和积分电路、RL电路的响应 课时16:正弦电压与电流、正弦量的相量表示法 课时17:单一参数的交流电路 课时18:电阻、电感与电容元件串联的交流电路(1) 课时19:电阻、电感与电容元件串联的交流电路(2)、阻抗的串联 课时20:阻抗的串联与并联(3) 课时21:复杂正弦交流电路的分析与计算、谐振电路、功率因数的提高(1) 课时22:复杂正弦交流电路的分析与计算、谐振电路、功率因数的提高(2) 课时23:三相电压、负载星形联结的三相电路、负载三角形联结的三相电路(1) 课时24:三相电压、负载星形联结的三相电路、负载三角形联结的三相电路(2) 课时25:三相功率 课时26:安全用电 课时27:变压器的结构、原理、外特性与效率(1) 课时28:变压器的结构、原理、外特性与效率(2) 课时29:变压器绕组的极性、特殊变压器 课时30:三相异步电动机的构造 课时31:三相异步电动机的转动原理 课时32:三相异步电动机的电路分析 课时33:三相异步电动机的转矩与机械特性 课时34:三相异步电动机的起动与调速 课时35:三相异步电动机的制动 课时36:三相异步电动机的铭牌数据及选择 课时37:直流电机的构造、直流电机的基本工作原理及其机械特性 课时38:并励电动机起动与反转、调速 课时39:常用控制电器 课时40:笼型电动机直接起动、正反转控制电路 课时41:行程控制、时间控制 课时42:可编程控制器的结构和工作方式 课时43:可编程控制器的程序编制(1) 课时44:可编程控制器的程序编制(2) 课时45:可编程控制器应用举例 课时46:继电器接触器控制系统设计 课时47:可编程控制器系统设计 课时48:电工技术复习 课时49:半导体的导电特性、PN结及其单向导电性 课时50:二极管、稳压二极管 课时51:双极型晶体管、光电器件(1) 课时52:双极型晶体管、光电器件(2) 课时53:共发射极放大电路的组成 课时54:放大电路的静态分析 课时55:放大电路的动态分析(1) 课时56:放大电路的动态分析(2) 课时57:放大电路的动态分析(3) 课时58:静态工作点的稳定(1) 课时59:静态工作点的稳定(2) 课时60:放大电路的频率特性 课时61:射极输出器 课时62:差分放大电路 课时63:功率放大器 课时64:场效晶体管及其放大电路 课时65:集成运算放大器的简单介绍 课时66:运算放大器在信号运算方面的应用(1) 课时67:运算放大器在信号运算方面的应用(2) 课时68:运算放大器在信号运算方面的应用(3) 课时69:有源滤波器、采样保持电路 课时70:电压比较器(1) 课时71:电压比较器(2) 课时72:运算放大器在波形产生方面的应用 课时73:反馈的基本概念、放大电路中的负反馈(1) 课时74:放大电路中的负反馈(2) 课时75:放大电路中的负反馈(3) 课时76:振荡电路中的正反馈(1) 课时77:振荡电路中的正反馈(2) 课时78:整流电路(1) 课时79:整流电路(2) 课时80:滤波器 课时81:直流稳压电源 课时82:电力电子器件 课时83:可控整流电路(1) 课时84:可控整流电路(2) 课时85:逆变电路 课时86:脉冲信号 课时87:基本门电路及其组合 课时88:TTL门电路和CMOS门电路 课时89:逻辑代数(1) 课时90:逻辑代数(2) 课时91:组合逻辑电路的分析和综合 课时92:加法器 课时93:编码器 课时94:译码器和数字显示、数据选择器和数据分配器 课时95:双稳态触发器(1) 课时96:双稳态触发器(2) 课时97:寄存器 课时98:计数器(1) 课时99:计数器(2) 课时100:计数器(3) 课时101:555定时器及其应用(1) 课时102:555定时器及其应用(2) 课时103:只读存储器(1) 课时104:只读存储器(2) 课时105:随机存储器 课时106:可编程逻辑器件 课时107:D_A转换 课时108:A_D转换 课时109:交通灯控制系统的设计 课时110:交通灯控制系统的设计(2) 课时111:模拟器件的综合应用——简易照明延时电路 课时112:模拟器件的综合应用——温度控制电路 课时113:模拟器件的综合应用——电源过压、欠压保护电路 课时114:电工电子技术课程学习与创新意识培养 课程介绍共计114课时,3天1小时6分11秒 电工技术与电子技术(中国矿业大学) 本课程主要研究电工电子器件和电工电子电路的基本工作原理及其应用。通过本课程的学习,使非电类专业的学生获得电工电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能,培养学生分析电工电子电路和初步设计电工电子电路的能力,为后续课程以及从事与本专业有关的工程技术。 上传者:桂花蒸 猜你喜欢 MTS2916A 双全桥步进电机驱动器评估板 Atmel软件框架:软件设计过程范例 ESP8266开发教程 Microchip PIC18 Explorer开发板 低速串行总线调试-RS232译码 利用 42V、5A 同步降压型 Silent Switcher 降低 EMI 电源设计小贴士52:改造墙式电源 [高精度实验室] 介绍 & 国家仪器虚拟测试仪概述 热门下载 电源入门小知识 微机原理与接口技术课程设计题目详细要求 一种模拟电路故障诊断方法 物联网汇总 Telit-GSM-GPRS-CDMA-WCDMA-Modu 华为硬件工程师手册 MFRC522中文手册 实用电子元器件与电路基础 (施瓦茨) 10个常见的镜头术语 ANTENNA NEAR FIELD 热门帖子 usb host程序枚举不了是怎么回事 caseHOST_ENUMERATION: /*Checkforenumerationstatus*/ if(USBH_HandleEnum(pdev,phost)==USBH_OK) { /*ThefunctionshallreturnUSBH_OKwhenfullenumerationiscomplete*/ /*usercallbackforendofdeviceb 770781327 话说mini-SATA mSATA(mini-SATA)是迷你版本SATA接口,外型和电子介面与miniPCI-E完全相同,但电子信号不同,两者互不兼容。中文名:迷你版本SATA接口外文名:mSATA别称:mini-SATA公司:SATA协会分享概念mSATA图片图册5张msata是SATA协会(SerialATAInternationalOrganization;SATA-IO)开发的新的mini-SATA(mSATA)接口控制器的产品规范,新的控制器可以让SATA技术整合在小尺寸 Sur 初学者请教,图中的1、2、3代表什么 初学者请教,图中的1、2、3代表什么\0\0\0eeworldpostqq初学者请教,图中的1、2、3代表什么代表此IO不同的模式,你可以根据的自己的需要,进行设置 尘海月 为何学C2000的人这么少? 最近要用到2802X才学这个,发现学的人比较少,几个论坛大多都是12年13年发了点帖子,后面就不多了,现在已经被M3M4搞成这样了么。。。。为何学C2000的人这么少?我对这种控制器是没啥兴趣,除非工作中用到才会学,不适合业余选手玩。主要是应用在控制领域的,我对这个领域也没啥兴趣,我还是比较喜欢ARM,功能多,更具可玩性。C2000属于小DSP,我觉得主要的原因是它必须使用TI自家的工具去编译和开发,不像ARM这种通用指令集。而且性价比没有ARM高。目前正在用DSP。 still89 突然提示MDK5.12的License检查失败 上周6还用MDK5.12编译工程,都没有问题,今天编译工程的时候提示如下。然后我又删除重新装了好几次都不行。。难道和谐的东西不能用了么。。。求大牛给1个能用的。stm32f0xx_comp.c:Error:C9558E:Systemclocktamperingdetected.Licensecheckoutwillfail.Product:MDKStandard5.12Component:ARMCompiler5.05(build41)Tool:A dwlovehome 自己觉得还比较可以的Modelsim教程 自己觉得还比较可以的Modelsim教程,中文版幻灯片。分享自己觉得还比较可以的Modelsim教程下来看看,先顶起,谢谢楼主Re:自己觉得还比较可以的Modelsim教程支持下,谢谢了Re:自己觉得还比较可以的Modelsim教程下来看看呵呵!!!Re:自己觉得还比较可以的Modelsim教程Thanksforsharing!Re:自己觉得还比较可以的Modelsim教程下下来看看怎么样,谢谢分享先Re:自己觉得还比较可以的Modelsim教程 hncsz 网友正在看 资料获取和介绍 新建基于固件库V3.5的STM32工程模版 什么是理想的运算放大器,运放应该如何使用 垃圾邮件检测 答案 向导制作LQFP封装及制作技巧(Default_mm和Default_mil):二 正点原子官方Uboot编译-uboot初次编译 智能仪器的分类、基本结构与特点 可以从 TI 获取的资源与支持