本课程为精品课，您可以登录eeworld继续观看： 逆变电路继续观看 课时1：绪论 课时2：电路的作用与组成、电路模型、参考方向、欧姆定律 课时3：电源的工作状态 课时4：基尔霍夫定律、电路中电位的概念与计算 课时5：电阻串并联连接的等效变换、电阻星形联结与三角形联结的等效变换 课时6：电源的两种模型及其等效变换 课时7：支路电流法 课时8：结点电压法 课时9：叠加定理 课时10：戴维宁定理与诺顿定理 课时11：受控电源电路的分析 课时12：电阻元件、电感元件与电容元件、储能元件与换路定则 课时13：RC电路的响应 课时14：一阶线性电路暂态分析的三要素法 课时15：微分电路和积分电路、RL电路的响应 课时16：正弦电压与电流、正弦量的相量表示法 课时17：单一参数的交流电路 课时18：电阻、电感与电容元件串联的交流电路(1) 课时19：电阻、电感与电容元件串联的交流电路(2)、阻抗的串联 课时20：阻抗的串联与并联（3） 课时21：复杂正弦交流电路的分析与计算、谐振电路、功率因数的提高（1） 课时22：复杂正弦交流电路的分析与计算、谐振电路、功率因数的提高（2） 课时23：三相电压、负载星形联结的三相电路、负载三角形联结的三相电路（1） 课时24：三相电压、负载星形联结的三相电路、负载三角形联结的三相电路（2） 课时25：三相功率 课时26：安全用电 课时27：变压器的结构、原理、外特性与效率(1) 课时28：变压器的结构、原理、外特性与效率(2) 课时29：变压器绕组的极性、特殊变压器 课时30：三相异步电动机的构造 课时31：三相异步电动机的转动原理 课时32：三相异步电动机的电路分析 课时33：三相异步电动机的转矩与机械特性 课时34：三相异步电动机的起动与调速 课时35：三相异步电动机的制动 课时36：三相异步电动机的铭牌数据及选择 课时37：直流电机的构造、直流电机的基本工作原理及其机械特性 课时38：并励电动机起动与反转、调速 课时39：常用控制电器 课时40：笼型电动机直接起动、正反转控制电路 课时41：行程控制、时间控制 课时42：可编程控制器的结构和工作方式 课时43：可编程控制器的程序编制（1） 课时44：可编程控制器的程序编制（2） 课时45：可编程控制器应用举例 课时46：继电器接触器控制系统设计 课时47：可编程控制器系统设计 课时48：电工技术复习 课时49：半导体的导电特性、PN结及其单向导电性 课时50：二极管、稳压二极管 课时51：双极型晶体管、光电器件(1) 课时52：双极型晶体管、光电器件(2) 课时53：共发射极放大电路的组成 课时54：放大电路的静态分析 课时55：放大电路的动态分析（1） 课时56：放大电路的动态分析（2） 课时57：放大电路的动态分析（3） 课时58：静态工作点的稳定（1） 课时59：静态工作点的稳定（2） 课时60：放大电路的频率特性 课时61：射极输出器 课时62：差分放大电路 课时63：功率放大器 课时64：场效晶体管及其放大电路 课时65：集成运算放大器的简单介绍 课时66：运算放大器在信号运算方面的应用（1） 课时67：运算放大器在信号运算方面的应用（2） 课时68：运算放大器在信号运算方面的应用（3） 课时69：有源滤波器、采样保持电路 课时70：电压比较器（1） 课时71：电压比较器（2） 课时72：运算放大器在波形产生方面的应用 课时73：反馈的基本概念、放大电路中的负反馈（1） 课时74：放大电路中的负反馈（2） 课时75：放大电路中的负反馈（3） 课时76：振荡电路中的正反馈（1） 课时77：振荡电路中的正反馈（2） 课时78：整流电路(1) 课时79：整流电路(2) 课时80：滤波器 课时81：直流稳压电源 课时82：电力电子器件 课时83：可控整流电路（1） 课时84：可控整流电路（2） 课时85：逆变电路 课时86：脉冲信号 课时87：基本门电路及其组合 课时88：TTL门电路和CMOS门电路 课时89：逻辑代数(1) 课时90：逻辑代数(2) 课时91：组合逻辑电路的分析和综合 课时92：加法器 课时93：编码器 课时94：译码器和数字显示、数据选择器和数据分配器 课时95：双稳态触发器(1) 课时96：双稳态触发器(2) 课时97：寄存器 课时98：计数器(1) 课时99：计数器(2) 课时100：计数器(3) 课时101：555定时器及其应用(1) 课时102：555定时器及其应用(2) 课时103：只读存储器(1) 课时104：只读存储器(2) 课时105：随机存储器 课时106：可编程逻辑器件 课时107：D_A转换 课时108：A_D转换 课时109：交通灯控制系统的设计 课时110：交通灯控制系统的设计（2） 课时111：模拟器件的综合应用——简易照明延时电路 课时112：模拟器件的综合应用——温度控制电路 课时113：模拟器件的综合应用——电源过压、欠压保护电路 课时114：电工电子技术课程学习与创新意识培养 课程介绍共计114课时，3天1小时6分11秒 电工技术与电子技术（中国矿业大学） 本课程主要研究电工电子器件和电工电子电路的基本工作原理及其应用。通过本课程的学习，使非电类专业的学生获得电工电子技术必要的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析电工电子电路和初步设计电工电子电路的能力，为后续课程以及从事与本专业有关的工程技术。 上传者：桂花蒸 猜你喜欢 如何以及为什么用负载开关替换分立MOSFET Cubieboard2有意思的开箱视频-国外玩家拍摄 反激变换器是如何工作的（英文字幕） 飞思卡尔最新车载信息娱乐系统演示（IoTT大篷车） TED精选合辑（机器人、3D打印、电路、飞行器等相关） 星球大战呆萌机器人BB-8应用展示 GPS原理及其应用 霍尔效应设备及连接方式 热门下载 [资料]-JIS B4313-2002 High-speed steel two-flute twist drills-Technical specifications.pdf [资料]-JIS B3512-2007 可编程序控制器.现场网络标准的试验和检定(1级)(修改件1).pdf [资料]-JIS B6203-1998 升降台式卧铣床 准确度的测试1.pdf [资料]-JIS F8521-2012.pdf [资料]-JIS F8522-2012.pdf [资料]-JIS D4311-1995 汽车用离合器衬片.pdf [-]-jis a1204-2009 土壤粒度分布的试验方法.pdf [资料]-JIS S2006-1994 Vacuum bottles.pdf [资料]-JIS D3636-2003 道路车辆.柴油机燃料喷射泵试验.枢轴型校准喷嘴.pdf [资料]-JIS C8152-1-2012 照明用白色発光ダイオード（ＬＥＤ）の測光方法－第１部：ＬＥＤパ.pdf 热门帖子 在keil C中关于code的语法问题。 最近小弟我在学习usb固件编程，遇到了一个难题，就是定义结构体或数组时，前面好像必须加上code,codeuint8ProducterString我去掉code后编译是会出现\'DATA\':SEGMENTTOOLARGE这样的错误，加上后才能通过编译，有那位大侠知道这是什么原因，小弟在此谢过了！在keilC中关于code的语法问题。51的存储区域是分段的。code是代码段，data是数据段。data段比较小，装不下你的数据。如果你用了外部的数据存储器，可以用xdata hubo_wh 帮忙指点一下做数字频率计怎么做！ 要用MCS51做一个数字频率计怎么做，我没学过单片机。自己看书，但不是很理想，希望高手们能指点一下，方向该怎么走，谢谢！！！帮忙指点一下做数字频率计怎么做！到网上找一下你会发现有篇文章是说单片机做2.4ghz频率计的那篇文章看看很不错的基本思路你就会有了自己开始学单片机的时候建议学c51入门容易上手快简单方便很好学Re:帮忙指点一下做数字频率计怎么做！前几天我给他们大2年级的出题选拔电子设计竞赛暑假集训就出了这道题。。。哈哈。。。Re:帮忙指点一下做数字频率计怎 diedie 如何把用Platform builder 定制好的操作系统下载到华恒ARM实验板上 如何把用Platformbuilder定制好的操作系统和用.net2003开发好的应用程序下载到华恒ARM实验板上运行.如何把用Platformbuilder定制好的操作系统下载到华恒ARM实验板上 jhqianyuping 有没有六路温度巡回检测啊 有没有六路温度巡回检测啊?有没有六路温度巡回检测啊现成的可能没有,要做.Re:有没有六路温度巡回检测啊自己做一个吧使用ds18b201个io口就可以全部联上了显示的话是用单片机接上液晶就可以了Re:有没有六路温度巡回检测啊 yzywo 5000比2000难在哪里？ 实验室买了两套开发板子一个是5509的，一个是2812的，都是新出的芯片。从性能来说，5509要强大一些；看了很多前辈的贴，都说5000的开发有难度（甚至有人说5000是最麻烦的，比6000都难）但我尚不清楚5000较之2000和6000难在哪里？是因为高速信号布板难？（但不会比6000难吧？）是功耗管理难？是软件开发难？（可CCS屏蔽了这些差异了，再说指令系统再怎样也不会多难吧）请指教，万分感谢！5000比2000难在哪里？不过bootloader，对于6000系列也是 现实主义 用NDIS编写驱动和硬件有关不？ 我要用NDIS写一个网卡驱动程序，请问用了NDIS还需要考虑硬件的具体情况么是不是也要弄清DATASHEET用NDIS编写驱动和硬件有关不？ zdh09 网友正在看 数据分析案例步骤2-数据计算 ARM汇编算数操作2 焊接基础知识 用译码器设计组合逻辑电路 华清远见嵌入式在线视频教程——1、走近嵌入式系统 12（2）（反馈） 闭环与开环传递函数 LCD字符和图片显示实验程序设计
