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课时1:课程开场白---学什么,怎么学,C语言的重要性
课时2:计算机基础---程序执行原理和编译原理
课时3:计算机进制及计算机内存空间
课时4:字符在计算机中的编码原理及ACS码表的应用技巧
课时5:C开发环境简介及打造自己的C开发环境
课时6:用CodeBLOCKS创建第一个C工程及简单使用
课时7:两段C代码的比较-C语言规范编码的重要性
课时8:C语言编码规范(1)
课时9:C语言编码规范(2)
课时10:C语言的命名规范和一些编码技巧
课时11:C语言的人机交互,库函数的使用及putchar
课时12:printf的应用及重难点
课时13:getchar,scanf应用及重难点讲解
课时14:课程介绍
课时15:gcc概述
课时16:C语言编译过程介绍
课时17:C语言编译常见错误举例
课时18:C语言预处理介绍
课时19:条件预处理的应用
课时20:宏展开下的#、##使用
课时21:C语言常用关键字及运算符课程介绍
课时22:关键字概念及sizeof、return
课时23:数据类型关键字介绍及char类型
课时24:数据类型之int、long、short
课时25:数据类型之符号数、浮点类型
课时26:自定义数据类型struct、union
课时27:自定义数据类型enum
课时28:自定义数据类型typedef
课时29:逻辑结构关键字
课时30:类型修饰符(一)_register
课时31:类型修饰符(二)_static_const
课时32:类型修饰符(三)_volatile
课时33:常用运算符(一)_mod
课时34:常用运算符(二)_逻辑运算符
课时35:位运算符(一)移位运算符
课时36:位运算符(二)与或运算符
课时37:位运算符(三)取反异或运算符
课时38:常用运算符(三)_内存访问符
课时39:指针概述1
课时40:指针概述2_举例1
课时41:指针概述2_举例2
课时42:针修饰符const介绍
课时43:指针修饰符const举例
课时44:指针修饰符volatile、typedef
课时45:指针运算符加减标签操作
课时46:指针运算符加减举例1
课时47:指针越界访问举例1
课时48:指针逻辑运算符操作
课时49:多级指针概述
课时50:多级指针举例
课时51:数组的定义
课时52:数组空间的初始化1
课时53:数组空间的初始化2
课时54:数组空间的初始化3
课时55:指针数组的概述
课时56:数组名的指针保存
课时57:结构体字节对齐
课时58:内存分布思想概述
课时59:内存分布之只读空间
课时60:内存分布之数据段
课时61:内存分布之堆空间
课时62:函数概述
课时63:函数名举例
课时64:函数形参与实参概念
课时65:函数实参形参拷贝举例
课时66:函数值传递概述
课时67:函数地址传递概述
课时68:连续空间传递概述
课时69:连续空间只读性
课时70:字符空间操作介绍
课时71:字符空间操作举例
课时72:非字符空间操作介绍
课时73:非字符空间操作举例.
课时74:函数地址传递总结
课时75:函数返回值基本语法
课时76:函数返回值基本数据类型
课时77:函数返回地址类型概述
课时78:函数返回类型内部实现概述
课时79:常见面试题_宏定义
课时80:常见面试题_数据申明
课时81:常见面试题_static
课时82:常见面试题_其他
课程介绍共计82课时,18小时15分25秒