课时1：什么是快捷键？如何设置自定义快捷键

课时2：绘制原理图库的常用的命令有哪些？

课时3：多part元件的part绘制是如何划分的？

课时4：“放置”菜单命令下的IEEE符号含义是什么？

课时5：制作元件时如何旋转元件的管脚的角度？

课时6：原理图库创建过程中如何对字体大小设置？

课时7：元件库创建时如何添加图像元素？

课时8：如何实现元件从一个库复制到另外一个库中？

课时9：现有原理图如何导出生成原理图库？

课时10：修改好的元件库如何更新到原理图中？

课时11：如何在原理图库中直接分配添加元件的PCB封装？

课时12：元件模型绘制过程中如何绘制出实心的圆形？

课时13：如何在当前元件库中删除不想要的元件？

课时14：已经打开的原理图库如何快速定位元件？

课时15：位号前缀已经确定好的元件如何再次修改？

课时16：AD怎么用EXCEL创建元件？

课时17：怎么给AD的原器件封装库添加新的属性呢？

课时18：元件创建完成之后如何运用DRC检测规范性？

课时19：元件DRC检测项的介绍描述？

课时20：元件DRC检查解读—元件管脚号重复处理？

课时21：元件DRC检查解读—元件NO Description报错处理？

课时22：如何解决AD原理图库编辑界面无法显示问题？

课时23：原理图库分配PCB封装时报Footprint not found如何解决？

课时24：原理图页如何进行新建及保存？

课时25：创建好的原理图如何进行重新命名？

课时26：额外的原理图页文件如何添加到指定工程中？

课时27：怎么快速跳转到原理图工作区？

课时28：如何快速放大、缩小和拖动原理图工作区？

课时29：原理图工具栏图标不显示了，怎么调出来？

课时30：原理图绘图工具栏每个选项主要代表作用什么？

课时31：大光标有助于原理图设计中的各种对齐，如何进行切换？

课时32：AD怎么设置默认原理图图纸尺寸大小？

课时33：图纸画不下，如何更改原理图图纸尺寸大小？

课时34：绘制原理图时如何快速设置格点的大小？

课时35：原理图设计中电气栅格，捕捉栅格，可视栅格有什么区别？

课时36：怎么更改原理图栅格的显示模式？

课时37：如何更换原理图纸张和边框显示颜色？

课时38：原理图右下角Title栏如何进行隐藏和显示？

课时39：如何让原理图模板中的Title栏日期跟随实际日期变化而变化？

课时40：原理图的模板如何进行编辑信息更改？

课时41：做好的原理图的模板如何进行调用？

课时42：什么是平坦式原理图，它的优点有哪些？

课时43：什么是层次式电路设计？它的优点有哪些？

课时44：层次原理图在AD软件中如何绘制？

课时45：原理图库中的元件怎么放置到原理图里面？

课时46：绘制原理图时如何对元器件进行拖动与旋转？

课时47：绘制原理图过程中怎么切换连接导线的角度？

课时48：原理图绘制过程中怎么设置走线的宽度类型？

课时49：绘制过程中移动元器件的时候，怎么不让连线跟着移动？

课时50：原理图导线连接交叉是不是连上了，如何确认？

课时51：导线自动节点的大小及颜色如何进行调整？

课时52：原理图单元电路为了方便移动等，怎么创建或打散联合？

课时53：绘制原理图导线时，导线无法整齐连接管脚，是什么原因？

课时54：原理图绘制过程中我想打断导线，如何操作？

课时55：原理图设计进行导线连接时“放置-导线”与“放置—线条”命令有啥区别？

课时56：AD原理图中怎么镜像元器件，对电气性能有影响吗？

课时57：放置的器件不是很齐，如何快速的对原理图中的器件进行对齐？

课时58：在原理图中进行器件选择，有时候框选不是很方便，怎么弄？

课时59：原理图中如何更换选择元素的颜色，从而方便辨别？

课时60：原理图中如何对同一网络进行颜色标注？

课时61：原理图同一网络颜色进行了设置，但是无法进行显示是什么原因？

课时62：专用的电源、地信号的符号如何进行放置？

课时63：导线上的网络标签应该怎么使用，与线有什么区别？

课时64：为了方便识别，怎么快捷的更改网络标签的显示颜色？

课时65：原理图中批量修改位号或网络标号属性值字体的大小？

课时66：网络标签、port端口、离图连接器有什么区别？

课时67：在原理图页放置字符，总是显示为乱码，如何解决？

课时68： 什么是辅助线，在原理图中怎么放置辅助线？

课时69：原理图上如何添加字符标注和文本框？

课时70：原理图上如何放置注释，与字符标注和文本框有什么区别？

课时71：如何给AD原理图中插入公司Logo图片？

课时72：放置NO ERC标号的意义是什么，如何进行放置？

课时73：原理图设计中的差分信号标示如何进行添加？

课时74：信号BUS总线如何放置，方便在哪里？

课时75：如何对元器件某些属性进行隐藏或者显示？

课时76：元器件除了“Comment”处填写参数外，如何额外添加Value值？

课时77：AD在原理图中如何移动与更改元器件管脚？

课时78：原理图中如何利用智能粘贴快速进行阵列复制？

课时79：原理图设计中除了阵列复制外如何快速复制器件及模块？

课时80：复制器件位号的序号可以递增，是如何实现的？

课时81：原理图设计时对器件进行复制时位号自动变成问号怎么处理？

课时82：如何利用查找功能查找特定的网络或器件？

课时83：跳转功能在原理图查找中的应用：跳转到元素、器件或网络？

课时84：原理图设计中相同网络如何实现高亮？

课时85：原理图中如何测量两个元素之间的距离？

课时86： 绘制原理图过程中如何对mil与mm的单位进行切换

课时87： 什么是器件的ID，重复的ID如何进行复位？

课时88：原理图怎么批量修改元器件位号？

课时89：原理图如何实现器件的反向标注？

课时90：一般原理图设计完成之后，需要统计整体管脚PINS数，如何统计？

课时91：某页原理图的器件数量如何单独查看？

课时92：原理图常规问题是如何利用ERC进行检测的？

课时93：原理图中对常见的ERC报错和警告如何设置显示颜色？

课时94：原理图ERC检查常规一般需要检查哪些项？

课时95：AD原理图中怎么检查网络短路？

课时96：对原理图设置编译选项时，工程选项是灰的怎么解决？

课时97：编译后原理图出现红色波浪线代表什么含义？

课时98：原理图中没有连接的网络应该怎么处理？

课时99：编译报错：“Off grid pin”和“Off grid NetLabel”报错是什么原因，怎么解决？

课时100：编译报错：“Net has only one pin”报错是什么原因，怎么解决？

课时101：“No valid components tochanges”报错是什么原因，怎么解决？

课时102：绘制原理图的常用操作如何自定义快捷键？

课时103：原理图与PCB的交互式操作如何设置，注意什么？

课时104：如何在原理图中批量添加封装名称？

课时105：怎么统一查看哪些元器件是没有填写封装名称的？

课时106：在原理图中如何批量替换封装，例如0805替换成0603？