本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: 语法分析的任务3继续观看 课时1:编译器概述 课时2:编译器结构 课时3:编译器实例 课时4:词法分析的任务 课时5:词法分析器的手工构造1 课时6:词法分析器的手工构造2 课时7:词法分析器的手工构造3 课时8:正则表达式1 课时9:正则表达式2 课时10:正则表达式3 课时11:正则表达式4 课时12:有限状态自动机1 课时13:有限状态自动机2 课时14:RE转换成NFA:Thompson算法1 课时15:RE转换成NFA:Thompson算法2 课时16:RE转换成NFA:Thompson算法3 课时17:NFA转换成DFA:子集构造算法1 课时18:NFA转换成DFA:子集构造算法2 课时19:NFA转换成DFA:子集构造算法3 课时20:NFA转换成DFA:子集构造算法4 课时21:DFA的最小化:Hopcroft算法1 课时22:DFA的最小化:Hopcroft算法2 课时23:DFA的最小化:Hopcroft算法3 课时24:从DFA生成分析算法1 课时25:从DFA生成分析算法2 课时26:从DFA生成分析算法3 课时27:语法分析的任务1 课时28:语法分析的任务2 课时29:语法分析的任务3 课时30:上下文无关文法和推导1 课时31:上下文无关文法和推导2 课时32:上下文无关文法和推导3 课时33:上下文无关文法和推导4 课时34:上下文无关文法和推导5 课时35:分析树和二义性文法1 课时36:分析树和二义性文法2 课时37:分析树和二义性文法3 课时38:分析树和二义性文法4 课时39:自顶向下分析1 课时40:自顶向下分析2 课时41:自顶向下分析3 课时42:自顶向下分析4 课时43:递归下降分析算法1 课时44:递归下降分析算法2 课时45:递归下降分析算法3 课时46:递归下降分析算法4 课时47:LL(1)分析算法1 课时48:LL(1)分析算法2 课时49:LL(1)分析算法3 课时50:LL(1)分析算法4 课时51:LL(1)分析算法5 课时52:LL(1)分析算法6 课时53:LL(1)分析算法7 课时54:LL(1)分析算法8 课时55:LL(1)分析的冲突处理 课时56:LR(0)分析算法1 课时57:LR(0)分析算法2 课时58:LR(0)分析算法3 课时59:LR(0)分析算法4 课时60:SLR分析算法 课时61:LR(1)分析算法 课时62:LR(1)分析工具1 课时63:LR(1)分析工具2 课时64:LR(1)分析工具3 课时65:语法制导翻译1 课时66:语法制导翻译2 课时67:语法制导翻译3 课时68:语法制导翻译的实现原理1 课时69:语法制导翻译的实现原理2 课时70:抽象语法树1 课时71:抽象语法树2 课时72:抽象语法树3 课时73:抽象语法树4 课时74:抽象语法树的自动生成1 课时75:抽象语法树的自动生成2 课时76:语义分析的任务1 课时77:语义分析的任务2 课时78:语义分析的任务3 课时79:语义规则及实现1 课时80:语义规则及实现2 课时81:语义规则及实现3 课时82:语义规则及实现4 课时83:符号表1 课时84:符号表2 课时85:符号表3 课时86:语义分析中的其它问题 课程介绍共计86课时,12小时22分21秒 编译原理 该课程主要讲授编译器设计与实现的主要理论和技术。主要内容包括词法分析、语法分析、语法树构造、语义分析、中间代码生成、代码优化、目标代码生成等主要内容。 上传者:抛砖引玉 猜你喜欢 Microchip Wi-Fi通信演示板及解决方案 Atmel|SMART 基于Cortex M0+核的MCU(全中文版) 趣味电子技术史话:电影的发明 CES 2015焦点: Samsung Galaxy Note 3的悬浮操作演示 数字超大规模集成电路设计 清华大学 李翔宇 Atmel|SMART基于Cortex-M0+核的最低功耗MCU SAML21研讨会 ARM Cortex-A7来袭!合适的,才是最好的 测试和测量中的放大器设计 热门下载 开关电源的原理与设计 windows多线程开发包 基于单片机的粮仓温湿度检测系统的设计与研究 三态控制器详细使用说明书 北京交通大学《开关电源讲义》,各种基础知识 穿管的铜、铝芯导线电压损失计算 Circuitry for Single Cell Operation 零基础学QT4编程 <MATLAB时频分析技术>第六章习题的matlab程序6.1-6.3 按键从右至左输入 热门帖子 阅读打卡第四站:15-19章——《RT-Thread设备驱动开发指南》 阅读小伙伴们@南若@chrisrh@wakojosin@xiaolinen@damiaa打卡第四站题目来啦:预计阅读完《RT-Thread设备驱动开发指南》第15-19章可解答。1.传感器框架使用的两个操作方法是什么?2.SPINorFlash在进行读写擦等操作时,为保证动作完整性,需要___对这些操作过程进行保护。3.加解密框架下支持哪些不同类型子设备?4.MTDNAND设备对接擦除接口时,最小的擦除单位是什么?附上第三 EEWORLD社区 【Follow me第二季第4期】任务汇总 任务一:基础实现:搭建环境并开启第一步Blink三色LED/串口打印HelloDigiKey&EEWorld!链接:任务一链接基础代码:#includeWiFiNINA.h//#includeArduino.hvoidsetup(){Serial.begin(115200);pinMode(LEDB,OUTPUT);pinMode(LEDR,OUTPUT);pinMode(LEDG,OUTPUT);digitalWr mingzhe123 【FPGA开源教程连载】第十三章B 搭建串口收发与存储双口RAM简易应用系统 搭建串口收发与存储双口RAM简易应用系统实验目的:1.学习系统模块化设计技巧并学会用Visio的基本使用2.以模块化设计为基础利用已编写的串口收发模块、按键模块以及RAM的IP模块来设计一个简易应用系统实验平台:芯航线FPGA学习套件核心板实验原理:为了实现通过串口发送数据到FPGA中,FPGA接收到数据后将数据存储在双口ram的一段连续空间中,当需要时,按下按键0,则FPGA将RAM中存储的数据通过串口发送出去。先进行 芯航线跑堂 二维码为什么也叫乘积码呢? 也就是行的最小距离乘以列的最小距离,想不出为什么是这样子。行的最小距离是所有行的最小距离是d,还是指单行的最小距离是d。如果想加大最小距离,分组码也可以加多一些信息位也可以啊,那么二维码的优势相比之下是什么?卡这个问题很久了,希望有大佬指点一下。二维码为什么也叫乘积码呢?我也不是很清楚大家一起探讨教教我呗~我也没太看懂这个东西。反正用的现成代码改了做功能。不懂啊!对算法了解的比较少,使用多是控制的应用!长知识了,明白二维码到底是怎么回事情,谢谢提供珍贵的知识 zzw_rst 【《人工智能实践教程》测评】神经网络 #【《人工智能实践教程》测评】神经网络###神经网络概述人工智能的一个子领域神经网络:一种以(人工)神经元为基本单元的模型深度学习:一类机器学习问题,主要解决贡献度分配问题。###概括###预备知识-线性代数-微积分-数学优化-概率论-信息论###人工智能-人工智能(artificialintelligence,AI)就是让机器具有人类的智能。-“计算机控制”+“智能行为”-人工智能这个学科的诞生有着明确的标志性事件,就是1956年 lijinlei 变频器构成谐振电路的波形是什么样的? 三相变频器封锁一路输出,剩下两相输出,输出接电容和变压器原边,此时构成了一个LC谐振,那么此时变频器输出端的电压电流波形大小和设定频率是什么关系?变频器构成谐振电路的波形是什么样的? 乱世煮酒论天下 网友正在看 RTC时钟实验PCF8563简介 语言要素 数据类型 执行流程 verilog代码详细讲解 通知zygote fork 进程的为什么不是binder 而是socket 基于波谱沙漏工具的矿物识别 差分放大电路(续) 正交小波充分条件证明 II 混合平移规范正交系