本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: Advice for Applying PCA继续观看 课时1:Welcome 课时2:What is Machine Learning 课时3:Supervised Learning 课时4:Unsupervised Learning 课时5:Model Representation 课时6:Cost Function 课时7:Cost Function - Intuition I 课时8:Cost Function - Intuition II 课时9:Gradient Descent 课时10:Gradient Descent Intuition 课时11:Gradient Descent For Linear Regression 课时12:What-'s Next 课时13:Matrices and Vectors 课时14:Addition and Scalar Multiplication 课时15:Matrix Vector Multiplication 课时16:Matrix Matrix Multiplication 课时17:Matrix Multiplication Properties 课时18:Inverse and Transpose 课时19:Multiple Features 课时20:Gradient Descent for Multiple Variables 课时21:Gradient Descent in Practice I - Feature Scaling 课时22:Gradient Descent in Practice II - Learning Rate 课时23:Features and Polynomial Regression 课时24:Normal Equation 课时25:Normal Equation Noninvertibility (Optional) 课时26:Basic Operations 课时27:Moving Data Around 课时28:Computing on Data 课时29:Plotting Data 课时30:Control Statements- for, while, if statements 课时31:Vectorization 课时32:Working on and Submitting Programming Exercises 课时33:Classification 课时34:Hypothesis Representation 课时35:Decision Boundary 课时36:Cost Function 课时37:Simplified Cost Function and Gradient Descent 课时38:Advanced Optimization 课时39:Multiclass Classification- One-vs-all 课时40:The Problem of Overfitting 课时41:Cost Function 课时42:Regularized Linear Regression 课时43:Regularized Logistic Regression 课时44:Non-linear Hypotheses 课时45:Neurons and the Brain 课时46:Model Representation I 课时47:Model Representation II 课时48:Examples and Intuitions I 课时49:Examples and Intuitions II 课时50:Multiclass Classification 课时51:Cost Function 课时52:Backpropagation Algorithm 课时53:Backpropagation Intuition 课时54:Implementation Note- Unrolling Parameters 课时55:Gradient Checking 课时56:Random Initialization 课时57:Putting It Together 课时58:Autonomous Driving 课时59:Deciding What to Try Next 课时60:Evaluating a Hypothesis 课时61:Model Selection and Train-Validation-Test Sets 课时62:Diagnosing Bias vs. Variance 课时63:Regularization and Bias-Variance 课时64:Learning Curves 课时65:Deciding What to Do Next Revisited 课时66:Prioritizing What to Work On 课时67:Error Analysis 课时68:Error Metrics for Skewed Classes 课时69:Trading Off Precision and Recall 课时70:Data For Machine Learning 课时71:Optimization Objective 课时72:Large Margin Intuition 课时73:Mathematics Behind Large Margin Classification (Optional) 课时74:Kernels I 课时75:Kernels II 课时76:Using An SVM 课时77:Unsupervised Learning- Introduction 课时78:K-Means Algorithm 课时79:Optimization Objective 课时80:Random Initialization 课时81:Choosing the Number of Clusters 课时82:Motivation I- Data Compression 课时83:Motivation II- Visualization 课时84:Principal Component Analysis Problem Formulation 课时85:Principal Component Analysis Algorithm 课时86:Choosing the Number of Principal Components 课时87:Reconstruction from Compressed Representation 课时88:Advice for Applying PCA 课时89:Problem Motivation 课时90:Gaussian Distribution 课时91:Algorithm 课时92:Developing and Evaluating an Anomaly Detection System 课时93:Anomaly Detection vs. Supervised Learning 课时94:Choosing What Features to Use 课时95:Multivariate Gaussian Distribution (Optional) 课时96:Anomaly Detection using the Multivariate Gaussian Distribution (Optional) 课时97:Problem Formulation 课时98:Content Based Recommendations 课时99:Collaborative Filtering 课时100:Collaborative Filtering Algorithm 课时101:Vectorization- Low Rank Matrix Factorization 课时102:Implementational Detail- Mean Normalization 课时103:Learning With Large Datasets 课时104:Stochastic Gradient Descent 课时105:Mini-Batch Gradient Descent 课时106:Stochastic Gradient Descent Convergence 课时107:Online Learning 课时108:Map Reduce and Data Parallelism 课时109:Problem Description and Pipeline 课时110:Sliding Windows 课时111:Getting Lots of Data and Artificial Data 课时112:Ceiling Analysis- What Part of the Pipeline to Work on Next 课时113:Summary and Thank You 课程介绍共计113课时,19小时28分58秒 机器学习 吴恩达 此课程将广泛介绍机器学习、数据挖掘与统计模式识别的知识。主题包括:(i) 监督学习(参数/非参数算法、支持向量机、内核、神经网络)。(ii) 非监督学习(聚类、降维、推荐系统、深度学习)。(iii) 机器学习的优秀案例(偏差/方差理论;机器学习和人工智能的创新过程)课程将拮取案例研究与应用,学习如何将学习算法应用到智能机器人(观感,控制)、文字理解(网页搜索,防垃圾邮件)、计算机视觉、医学信息学、音频、数据挖掘及其他领域上。 上传者:老白菜 猜你喜欢 TESEOIII: 精度的艺术 通过 PMBus 电源向ASIC、FPGA 以及 DDR 电压轨供电设计 手把手教你玩Arduino Robot(机器人) 开关电源基础介绍之 DC/DC 变换器 赛普拉斯存储器业务介绍(中文字幕) 2018 TI SimpleLink™ MCU 平台研讨会 - 回看 瑞萨开发板做的数显LED时钟 labview2016 热门下载 水木清华DSP技术精华 dsp学习不可或缺的资料 基于STC89C52单片机智能小车设计_陈飞鹏 MAX15458 关联分类算法采用贪心算法发现高质量分类规则 AVR单片机的天然气发动机电控系统设计 时序约束整理 这种数学模型的使用能使旅游学更具学科性 通信电子电路基础 IBM笔记本机型与所用屏幕品牌、型号对照表 振荡电路的设计与应用-稻叶-293页-20.3M.pdf 热门帖子 【换道赛车】延伸-自动驾驶 【换道赛车】延伸-自动驾驶前言大家都知道视觉识别就是对摄像头采集的画面进行AI智能处理,但外界光源和紫外线对摄像头是有影响的,在一些时候会采集不够准确。微波雷达的增加便可以你补视觉采集的这一缺陷。目前很多车企都会采用两种传感器共存,软件进行实时分析,提高智能的辅助驾驶的可靠性。目前中国国产车10万起就能买到L2级辅助驾驶车辆,如哈佛大狗、坦克、长安、宝骏、吉利等等。 特斯拉智能驾驶 特斯拉自动辅助驾驶的英文名是Autopilot,简称AP,目前分为三个等级,基础版自动辅助 小火苗 关于超时的定义 我最近在学UART通信。用得书是《深入浅出ARM7》。在用中断方式通信里书上只给了RDA中断的例子。我想写一个可以循环接受到任意长度字符的程序,也就是说,不管到没到触发值,所被发的字符都能被接受到。我是不是只要加一个溢出中断和字符超时中断就好了??还有,字符超时是不是在任意时刻都会发生的呢?请高手帮忙解答啊,给些提示吧。谢谢。关于超时的定义你的意思用查询方式?自己把协议做好点,另,超时,你可以定个时间如4ms没有来数据,就认为本次结束,开始下一次接受 yj3333 硬件工程师绕不过去的电源设计难点 电源完整性一说就是DC的IRDrop和AC的PDN,背后的理论看起来也是很简单,但问题是千千万的,这个解决起来就复杂了。还得好好地理清楚基础,从设计端就开始灵活应用理论,从源头去管控。比如电容相关特性,了解了基础相关特性,你可以研究muRata电容的模型,也可以和SAMSUNG等各家比对,看多了自然就懂了。1、电容相关特性2、电感相关特性3 okhxyyo 用AD敷铜的时候,怎么样添加相同的solder层? 大家好,我用的是AD15.我想让我给我的区域敷铜之后,我想让它开窗,即在上面再添加一层solder层。有什么样的方法可以实现??谢谢!用AD敷铜的时候,怎么样添加相同的solder层?在要开窗的位置画线,然后将这些线设置为焊盘应该就可以了有一个功能可以,忘记名称了汗,明天开电脑了告诉你~把铜皮粘贴复制,这样就有两个铜皮了把其中一个铜皮改到solder层lcofjp发表于2015-11-1223:02把铜皮粘贴复制,这样就有两个铜皮了把其中一个铜皮改到solde 万年长山 请教:24V蓄电池恒压阶段充电到多少V转为恒压? 24V蓄电池恒压阶段充电到多少V转为恒压?请教:24V蓄电池恒压阶段充电到多少V转为恒压?这个跟蓄电池的种类和材料有关,在网上搜吧。电池的种类有很多,建议楼主仔细看一下自己的是哪一种,然后百度一下看:handshake24V蓄电池恒压阶段充电到多少V转为恒压?已经是恒压,怎么“转为恒压”?按每组12V为2.4V,24V恒压应该为28.8V不同电池稍有区别按每组12V为2.4V,24V恒压应该为28.8V不同电池稍有区别PCB线路板生产厂家自造能力单面板双面板至二十层 肖柳子 《深度学习的数学——使用Python语言》第6章 线性代数进阶学习笔记 方阵学习方阵在线性代数的世界里有特殊的地位。转置对军阵进行转置是指将矩阵中的行元素和列元素关于主对角线对调。在numpy中,我们可以通过调用transpose函数对数组进行转置a2=np.array(,,])print(a2)print(a2.transpose())print("转置矩阵矩阵是:\n")print(a2.T)执行结果矩阵的迹例程b=np.array(,]) 常见泽1 网友正在看 频谱的线性搬移电路(一) Pathological Data Sets and Universal Hashing Motivation TinyEngine - Efficient Training and Inference on Microcontrollers EMC共地干扰问题解析 離散F轉換 - 8_傅立葉轉換範例 - 週期三角函數 北京大学课程:电磁学28 F题—纸张计数显示装置解析与交流 总线及其形成(四)