本课程为精品课，您可以登录eeworld继续观看： 整机线路和系统设计（二）继续观看 课时1：高频电子线路 绪论（一） 课时2：高频电子线路 绪论（二） 课时3：高频电子线路 绪论（三） 课时4：高频电子线路 绪论（四） 课时5：高频电路基础（一） 课时6：高频电路基础（二） 课时7：高频电路基础（三） 课时8：高频电路基础（四） 课时9：高频电路基础（五） 课时10：高频电路基础（六） 课时11：高频电路基础（七） 课时12：高频电路基础（八） 课时13：高频电路基础（九） 课时14：高频谐振放大器（一） 课时15：高频谐振放大器（二） 课时16：高频谐振放大器（三） 课时17：高频谐振放大器（四） 课时18：高频谐振放大器（五） 课时19：高频谐振放大器（六） 课时20：高频谐振放大器（七） 课时21：高频谐振放大器（八） 课时22：高频谐振放大器（九） 课时23：高频谐振放大器（十） 课时24：高频谐振放大器（十一） 课时25：高频谐振放大器（十二） 课时26：高频谐振放大器（十三） 课时27：高频谐振放大器（十四） 课时28：正弦波振荡器（一） 课时29：正弦波振荡器（二） 课时30：正弦波振荡器（三） 课时31：正弦波振荡器（四） 课时32：正弦波振荡器（五） 课时33：正弦波振荡器（六） 课时34：正弦波振荡器（七） 课时35：正弦波振荡器（八） 课时36：正弦波振荡器（九） 课时37：正弦波振荡器（十） 课时38：正弦波振荡器（十一） 课时39：高频谐振放大器、正弦波振荡器习题讲解（一） 课时40：高频谐振放大器、正弦波振荡器习题讲解（二） 课时41：高频谐振放大器、正弦波振荡器习题讲解（三） 课时42：高频谐振放大器、正弦波振荡器习题讲解（四） 课时43：频谱的线性搬移电路（一） 课时44：频谱的线性搬移电路（二） 课时45：频谱的线性搬移电路（三） 课时46：频谱的线性搬移电路（四） 课时47：频谱的线性搬移电路（五） 课时48：频谱的线性搬移电路（六） 课时49：频谱的线性搬移电路（七） 课时50：频谱的线性搬移电路（八） 课时51：振幅调制、解调及混频（一） 课时52：振幅调制、解调及混频（二） 课时53：振幅调制、解调及混频（三） 课时54：振幅调制、解调及混频（四） 课时55：振幅调制、解调及混频（五） 课时56：振幅调制、解调及混频（六） 课时57：振幅调制、解调及混频（七） 课时58：振幅调制、解调及混频（八） 课时59：振幅调制、解调及混频（九） 课时60：振幅调制、解调及混频（十） 课时61：振幅调制、解调及混频（十一） 课时62：振幅调制、解调及混频（十二） 课时63：振幅调制、解调及混频（十三） 课时64：振幅调制、解调及混频（十四） 课时65：振幅调制、解调及混频（十五） 课时66：振幅调制、解调及混频（十六） 课时67：振幅调制、解调及混频（十七） 课时68：振幅调制、解调及混频（十八） 课时69：振幅调制、解调及混频（十九） 课时70：振幅调制、解调及混频（二十） 课时71：振幅调制、解调及混频（二十一） 课时72：振幅调制、解调及混频（二十二） 课时73：振幅调制、解调及混频（二十三） 课时74：振幅调制、解调及混频（二十四） 课时75：频谱线性搬移电路、振幅调制、解调及混频习题讲解（一） 课时76：频谱线性搬移电路、振幅调制、解调及混频习题讲解（二） 课时77：频谱线性搬移电路、振幅调制、解调及混频习题讲解（三） 课时78：频谱线性搬移电路、振幅调制、解调及混频习题讲解（四） 课时79：角度调制与解调（一） 课时80：角度调制与解调（二） 课时81：角度调制与解调（三） 课时82：角度调制与解调（四） 课时83：角度调制与解调（五） 课时84：角度调制与解调（六） 课时85：角度调制与解调（七） 课时86：角度调制与解调（八） 课时87：角度调制与解调（九） 课时88：角度调制与解调（十） 课时89：角度调制与解调（十一） 课时90：角度调制与解调（十二） 课时91：角度调制与解调（十三） 课时92：反馈控制电路（一） 课时93：反馈控制电路（二） 课时94：反馈控制电路（三） 课时95：反馈控制电路（四） 课时96：反馈控制电路（五） 课时97：反馈控制电路（六） 课时98：反馈控制电路（七） 课时99：反馈控制电路（八） 课时100：反馈控制电路（九） 课时101：高频电路新技术（一） 课时102：高频电路新技术（二） 课时103：高频电路新技术（三） 课时104：整机线路和系统设计（一） 课时105：整机线路和系统设计（二） 课时106：整机线路和系统设计（三） 课时107：高频电子线路期末复习课（一） 课时108：高频电子线路期末复习课（二） 课时109：高频电子线路期末复习课（三） 课时110：高频电子线路期末复习课（四） 课程介绍共计110课时，1天16小时7分48秒 高频电子线路 本课程内容包括非谐振功放、谐振功放、正弦振荡、模拟相乘器、电流模电路与电流模相乘器、混频器、振幅调制与检波、角度调制与解调、反馈控制系统。 上传者：老白菜 猜你喜欢 汽车方向盘生物测定 嵌入式系统编程系列课程 易电源新传之LMZ3 ARM Mali 图形处理器开发者中心系列视频 直播回放： 如何使用 Microchip 安全方案为 IoT 设备保驾护航 用LaunchPad BoosterPack生态系统快速建立原型（2） 如何使用独立计量 ADC 设计单相分流电表 嵌入式系统 国防科大 热门下载 PXA255处理器在WinCE系统下的BootLoader的设计与实现 飞思科技的书不错 Pspice电子线路仿真设计教程.pdf 更新树莓派固件方法 Verilog编码与综合中的非阻塞性赋值 基于低频变频原理的互感器综合特性测试仪研制 一种高精度失真度测量仪的研制 Linux系统下CAN总线通信的设计及实现 ARM培训资料 无刷直流电机控制系统-夏长亮.pdf 热门帖子 视觉定位在焊接机器人中的作用 随着制造业对精度、效率和自动化程度的要求不断提高，焊接机器人在现代工业生产中扮演着越来越重要的角色，广泛应用于汽车制造、工程机械、家电等多个行业。而视觉定位技术作为焊接机器人不可或缺的关键组成部分，极大地提升了焊接过程的精度、效率与智能化水平。视觉定位的核心功能焊缝识别与跟踪视觉定位系统通过工业相机或激光传感器实时捕捉工件表面图像，识别焊缝的位置、形状与尺寸。结合焊接路径规划，机器人能够精准跟踪焊缝，即使在复杂曲面或工件发生轻微偏移的情况下，也能保持稳定的焊接质量。 北京创想智控 具身智能机器人仿真平台市场调查报告 具身智能机器人仿真平台是用于模拟、测试和验证具身智能机器人在物理环境中与任务、工具、障碍物等交互的虚拟环境平台。这些平台通过高度仿真机器人的运动学、动力学、感知、控制、任务执行等多个方面，提供了一个低成本、高效率的开发和测试环境。具身智能机器人仿真平台通常包括物理仿真、视觉感知、传感器模拟、控制算法测试、路径规划、任务执行等多种功能，并通过高效的计算和优化技术，帮助开发人员进行设计迭代、算法验证、性能优化等工作。具身智能机器人仿真平台市场调研报告据QYResearch调研团队 QY报告 atmega128内部AD问题 我想问一下ATmega128内部AD的用法，寄存器我都设置了，但是发现AD一直都在转换，得不到转换结束标志位，这是为什么呢？下面是我的AD初始化程序和获取函数：voidinit_adc(){ADCSR=0x00;//设置ADC前，禁止ADCADCSR=BIT(ADEN)|BIT(ADPS1)|BIT(ADPS0)|BIT(ADPS2);//ADC使能，128分频ADMUX=BIT(REFS1)|BIT(REFS0);//设置ADC内置参考电压为2.56 haihao5722 样片申请 分享下相关的芯片申请途径，丰富的资源等你来找：样片申请有些芯片商像TI、ADI、Maxim等都是很大方的，很容易申请的，而且都免费。NS申请过，但一看到所需的邮费我就放弃了，几十美元呢！其他的也试过，不如上述三者容易。TI的芯片两天之内就能到···对对顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶当顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶顶我申请的片子三天了 电子竞赛 05.12【每日一问】：电动车真的环保吗？ 这次，我们讨论一个和技术相关的热点话题：纯电动轿车对比燃油轿车真的更环保吗？为什么？希望答案不是简单的Yes或No，要说明为什么。这是个软性的题目，但深入思考的话，需要涉及很多基本技术概念，而能够解答好这样的题目，对应答者的综合素质要求可不低。事实上，我面试员工时就喜欢出软性题目，我不看最终答案的对错，这不重要，有时甚至根本就没有对错，但可以从回答中更全面的了解应聘者的综合素质和个性，现在很多大公司的应聘面试也喜欢这么出题，要不你也来试试看？我会跟进各位网友的回答，小心，别让我戳的 chunyang 大家讨论讨论龙芯在嵌入式方面的应用 国产自主知识产权的CPU芯片-龙芯，已经搞了很久了，只看见声音响，没有看见实物出来。大家讨论讨论，它能在嵌入式方面有哪些出路。大家讨论讨论龙芯在嵌入式方面的应用 gujiandualng 网友正在看 北京大学课程：电磁学15 RCU同步机制下 电气过应力 (EOS) 2 IAR使用技巧 PADS LOGIC 9.5原件的建立 递归调用篇 同步十进制加法计数器 串口RS232（十）
