本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: 伙伴系统继续观看 课时1:课程概述 课时2:教学安排 课时3:什么是操作系统 课时4:为什么学习操作系统,如何学习操作系统 课时5:操作系统实例 课时6:操作系统的演变 课时7:操作系统结构 课时8:OS实验概述 课时9:从OS角度看计算机系统 课时10:从OS角度看RISC-V 课时11:Rust语言与系统编程 课时12:RISC-VCPU启动 课时13:RISC-VCPU启动进一步分析 课时14:基本概念与原理 课时15:硬件架构支持 课时16:中断处理机制–Overview 课时17:中断处理机制–Detail-1 课时18:中断处理机制–Detail-2 课时19:中断处理机制–Detail-3 课时20:中断处理机制–Summary 课时21:系统调用 课时22:计算机体系结构和内存层次 课时23:地址空间和地址生成 课时24:连续内存分配 课时25:碎片整理 课时26:伙伴系统 课时27:SLAB分配器 课时28:非连续内存分配的需求背景 课时29:段式存储管理 课时30:页式存储管理 课时31:页表概述 课时32:快表和多级页表 课时33:RISC-V页映射机制 课时34:使能RISC-V页表 课时35:虚拟存储的需求背景 课时36:覆盖和交换 课时37:局部性原理 课时38:虚拟存储概念 课时39:虚拟页式存储 课时40:缺页异常 课时41:RISC-V缺页异常 课时42:页面置换算法的概念 课时43:最优算法、先进先出算法和最近最久未使用算法 课时44:时钟置换算法和最不常用算法 课时45:Belady现象和局部置换算法比较 课时46:页表自映射 课时47:工作集置换算法 课时48:缺页率置换算法 课时49:抖动和负载控制 课时50:面向缓存的页替换算法-FBR 课时51:面向缓存的页替换算法-LRU-K2Q 课时52:面向缓存的页替换算法-LIRS 课时53:进程的概念 课时54:进程控制块 课时55:进程状态 课时56:三状态进程模型 课时57:挂起进程模型 课时58:线程的概念 课时59:用户线程 课时60:内核线程 课时61:进程地址空间与熔断(meltdown)漏洞 课时62:进程切换 课时63:进程创建 课时64:进程加载 课时65:进程等待与退出 课时66:rCore进程和线程控制 课时67:处理机调度概念 课时68:调度准则 课时69:先来先服务、短进程优先和最高响应比优先调度算法 课时70:时间片轮转、多级反馈队列、公平共享调度算法和ucore调 课时71:实时调度 课时72:优先级反置 课时73:rCore调度框架 课时74:对称多处理与多核架构 课时75:多处理器调度概述 课时76:O(1)调度 课时77:CFS调度 课时78:BFS调度算法 课时79:背景 课时80:现实生活中的同步问题 课时81:临界区和禁用硬件中断同步方法 课时82:基于软件的同步方法 课时83:高级抽象的同步方法 课时84:信号量 课时85:信号量使用 课时86:管程 课时87:哲学家就餐问题 课时88:读者-写者问题 课时89:Rust语言中的同步机制 课时90:死锁概念 课时91:死锁处理方法 课时92:银行家算法 课时93:死锁检测 课时94:并发错误检测 课时95:进程通信概念 课时96:信号和管道 课时97:Linux信号机制 课时98:消息队列和共享内存 课时99:D-Bus机制 课时100:Binder机制 课时101:文件系统和文件 课时102:文件描述符 课时103:目录、文件别名和文件系统种类 课时104:虚拟文件系统 课时105:文件缓存和打开文件 课时106:文件分配 课时107:空闲空间管理和冗余磁盘阵列RAID 课时108:FAT文件系统 课时109:EXT4文件系统-历史 课时110:EXT4文件系统-支持大容量存储 课时111:EXT4文件系统-支持恢复异常 课时112:ZFS文件系统 课时113:IO特点 课时114:IO结构 课时115:IO数据传输 课时116:磁盘调度 课时117:LinuxIO子系统 课时118:Linux内核错误分析 课时119:用rust写操作系统-系统编程语言rust 课时120:用rust写操作系统-rust与操作系统开发 课时121:Background 课时122:FuturesinRust 课时123:Generatorsandasyncawait 课时124:Self-ReferentialStructs&Pin 课时125:WakerandReactor 课时126:Overview 课时127:HowVMMworks-CPU 课时128:HowVMMworks-memory&IO 课程介绍共计128课时,1天5小时17分12秒 操作系统(RISC-V) 操作系统是计算机系统中负责管理各种软硬件资源的核心系统软件,为应用软件运行提供良好的环境。掌握操作系统的基本原理及其核心技术是研究型大学计算机专业本科毕业生的基本要求。 本课程是计算机专业核心课,以主流操作系统为实例,以教学操作系统ucore为实验环境,讲授操作系统的概念、基本原理和实现技术,为学生从事操作系统软件研究和开发,以及充分利用操作系统功能进行应用软件研究和开发打下扎实的基础。 上传者:Lemontree 猜你喜欢 STM32CubeMX and STM32Cube HAL basics 【CC1120评估套件指南】CC1120 Sub1G 开发套件动手实践 麻省理工公开课:电路和电子学 Atmel 8位AVR 产品概览 英飞凌XC800系统架构介绍——第二部分 直播回放: TI 带您领略互联高效的智能家居方案 直播回放: 使用DLP® 微型投影技术设计增强现实智能眼镜 3级 EV DC充电(桩)站设计考虑因素 热门下载 【美信】MAX17135 带有VCOM放大器和温度传感器的多输出DC-DC电源 Subspace methods for system identification-2005系统辨识的子空间方法 别踩白块stm32源程序 DAC0800.PDF 传感器及其应用 MSP430芯片资料 polar cits25 软件 完整破解版 图像特征识别方法研究 D类放大器及EMI抑制 压缩空气储能技术原理_陈海生 热门帖子 长虹SF2115彩电伴音小,将音量开至最大位置(数码100)也只能听见微弱的声音 对于伴音小的故障快速的修理方法是AV输入法,即输入AV信号确认故障范围,若输入AV信号声音正常说明故障在中放电路(包括图像中放和伴音解调电路),若输入AV信号声音还是不正常,说明故障在功放电路或TV/AV切换电路。基于以上的检修思路,首先输入AV信号,声音仍然很小,说明故障在伴音功放电路成TV/AV切换电路,为了准确判断故障范围,又将本机的AV信号输出至另一台电视机声音正常,进一步说明故障在后级电路,该机为超级单片机,TV/AV切换开关集成在同一块芯片CH05T1602内部,为了判断故障在功 电烙铁6号 如何安装CAB文件到ppc上的指定目录 需要把程序制作成CAB文件,然后解压到PPC的制定目录里面,该怎么做?如何安装CAB文件到ppc上的指定目录用CECabManager,或VS2005我用的vs2005在同样的目标文件夹下添加不同的文件,为什么一个成功了另一个却显示“CAB安装未成功”?与文件的格式有关还是有其它的什么问题?学习一下markmark大哥们有会的帮帮忙啊!急`````这么会有这个问题,好好看看吧,没遇到过试了好多次了比如在“MyDocuments文件夹”里面添加一个.jpg的文件 liwei3290 F28027—GPIO,自己实验的一些小例子,分享一下, F28027—GPIO,自己实验的一些小例子,分享一下,F28027—GPIO,自己实验的一些小例子,分享一下,谢谢分享 changda74 求教关于LPC23xx在RTX操作系统下启动问题 在KEIl下建立一个新的程序时会自动生成一个启动代码:LPC2300.s,但是在加入RTX操作系统后并不能运行,是不是需要修改启动代码,如果需要修改,要改哪些呢,小弟初学者,求大大赐教!求教关于LPC23xx在RTX操作系统下启动问题 zgu489 mp430F5529LP 入门修炼(2)----久违的led 终于开始了程序之旅从网上搜来一大票资料,一步步走。参考教程来一步下学习利用CCSV5.1自带的430ware的强大资源库学习MSP430http://bbs.eeworld.com.cn/forum....a=page%3D1%26filter%3Dtypeid%26typeid%3D186网上各种资料,真是考验搜集能力。。。懵懂懂懂中,开始着最初的LED灯。。下发源程序一份#includemsp430.h/**main.c*/intmain(vo 星星点点sss 《CMake构建实战》 - 引入CMake #CMake引入###为什么使用CMake从之前的介绍中可知Linux平台中的Makefile和Windows不能做到很好的兼容。而CMake很好的解决了跨平台问题。CMake能做到一次编写,到处编译CMake是高效的,写CMakeLists.txt比写Makefile高效,能帮助开发者将精力都放在写代码上CMake是强大的,支持在同一项目中使用多种开发环境和编译器,支持多种编程语言,适合团队开发,几乎是构建C和C++项目的业界标准工具###安装CMake在Ubuntu中安装, 小麦克 网友正在看 IAP在应用编程原理 02-01 二极管的组成 当代物联网智能天线设计趋势 编程方法06 串口实验-printf格式化函数移植与测试 例11-6 UDP通信实例 齿隙及继电器模块 实验一 如何通过CDC创建项目工程