本课程为精品课,您可以登录eeworld继续观看: TTL与非门的特性与参数(续)继续观看 课时1:数字电路概述 课时2:数字系统简介 课时3:数制的表示 课时4:二、十六(八)进制转换成十进制 课时5:十进制转换成二进制 课时6:BCD编码 课时7:循环码(格雷码) 课时8:奇/偶编码 课时9:带符号数的编码 课时10:本章小结与问题解答 课时11:逻辑代数的三种基本运算 课时12:逻辑代数公式 课时13:化简公式 课时14:三个重要规则 课时15:复合逻辑运算和复合门 课时16:逻辑门的等效符号 课时17:集电极开路门和三态逻辑 课时18:逻辑函数的常用形式 课时19:逻辑函数的两种标准形式一 课时20:逻辑函数的两种标准形式二 课时21:代数法化简 课时22:卡诺图构成与表示—卡诺图构成 课时23:卡诺图构成与表示—卡诺图的表示 课时24:卡诺图的合并规律 课时25:化简为最简与或式 课时26:化简为最简或与式 课时27:无关项逻辑函数及其化简—化简 课时28:无关项逻辑函数及其化简— 无关项 课时29:组合逻辑电路的分析 课时30:组合逻辑电路的设计 课时31:译码器功能 课时32:译码器的应用—应用 课时33:译码器的应用—扩展 课时34:数据选择器功能 课时35:数据选择器应用一 课时36:数据选择器应用二 课时37:数据选择器的扩展 课时38:触发器概述 课时39:基本RS触发器的描述方法 课时40:基本RS触发器的描述方法(续) 课时41:钟控触发器—D、JK等 课时42:钟控触发器—RS触发器 课时43:主从和边沿触发器—主从触发器 课时44:主从和边沿触发器— 电平触发器的空翻现象 课时45:主从和边沿触发器—边沿JK触发器 课时46:触发器的逻辑符号和波形—时序波形 课时47:触发器的逻辑符号和波形—符号 课时48:时序逻辑电路的分类 课时49:同步时序电路的分析 课时50:同步时序电路的分析(续) 课时51:同步时序电路的仿真分析 课时52:环形计数器分析举例 课时53:环形计数器的仿真分析 课时54:序列码检测电路分析 课时55:同步时序电路设计 课时56:同步时序电路设计(续) 课时57:可逆计数器的设计仿真 课时58:建立原始状态图或状态表 课时59:建立原始状态图或状态表举例 课时60:状态化简 课时61:状态分配 课时62:同步时序逻辑电路的设计举例 课时63:集成计数器 课时64:集成计数器级联 课时65:异步清零法实现任意模值计数器 课时66:同步置数法实现任意模值计数器 课时67:可编程任意模值计数器 课时68:分频器 课时69:集成寄存器 课时70:集成移位寄存器构成环形计数器 课时71:扭环计数器 课时72:序列信号检测器 课时73:序列信号发生器 课时74:555定时器的结构与功能 课时75:555定时器的典型应用一 课时76:555定时器的典型应用二 课时77:555定时器的典型应用二 (续) 课时78:555定时器的典型应用三 课时79:555定时器的典型应用三(续) 课时80:集成单稳态触发器 课时81:石英晶体、逻辑门构成的晶体振荡电路 课时82:集成晶体振荡器 课时83:数字集成电路的分类 课时84:TTL与非门的工作原理 课时85:TTL与非门的特性与参数 课时86:TTL与非门的特性与参数(续) 课时87:TTL集成电路系列 课时88:集电极开路门和三态门电路 课时89:CMOS集成逻辑门 课时90:TTL与CMOS器件使用时应注意的问题 课时91:CMOS电路使用时应注意的问题 课时92:输入、输出端与外接电路 课时93:半导体存储器概述 课时94:ROM的应用 课时95:随机存取存储器(RAM) 课时96:可编程逻辑器件 课时97:FPLA在组合逻辑和时序逻辑设计中的应用 课时98:高密度可编程逻辑器件 课时99:概述 课时100:数模转换器-主要技术指标 课时101:数模转换器-工作原理 课时102:模数转换器-主要技术指标 课时103:模数转换器-工作原理 课程介绍共计103课时,20小时48分42秒 数字电路与系统设计 课程内容主要包括:数字电路基础知识(数制、编码、逻辑代数、逻辑门、触发器等),组合电路分析、设计方法,时序电路分析、设计方法,脉冲波形的产生与整形、可编程逻辑器件以及模拟-数字转换等。 上传者:老白菜 正在载入数据,请稍等... 猜你喜欢 采用Enpirion Power SoC DC-DC转换器轻松进行设计 TI 在电动自行车中的方案 Linux网络环境搭建篇 开始使用UCD3138数字电源控制器工具 1700V : 新的氮化镓耐压基准 ARM Computex 2015 AURIX™单片机系列课程 在STM32F4开发板上实现流畅的枪战游戏 热门下载 一种零NRE的可编程ASIC eASIC 基于m序列的音频水印隐藏算法 离子交换除盐水处理器的失效控制 苹果iPod Touch和iPhone拆机对比评测 射频基础知识 生产方案及MT8820A STK086G.pdf 基于FPGA的多功能频率计的设计 208PBGA Schematic Capture with Cadence PSpice .pdf 热门帖子 Debug时能看出当前运行了几步吗? 之前使用Keil电脑模拟时可以看到现在走了几步、花了多少时间想请问CCS上也有类似的功能吗?还是说一定得用定时器?Debug时能看出当前运行了几步吗? CCS当然有,你用的那个版本CCS3.3版本下在Profile-clock菜单下,有Enable,view,setup等选项,选中Enble后在右下角有一个钟表样子的标志。CCS5.0以上版本(4.0版本没有用过,应该差不多)在调试模式下Run-Clock菜单下,功能选项会多一些,你应该能看懂的,选中Enble后好像也是在右下角 huybn5776 【LPC54100】+ LED走起 今天点了个灯,看了原理图知道这个板子引出3个IO口开控制套件上的3色贴片的led。如下图:从原理可以看出这个3色led是共阳的,也就是说,我把相应的IO置低就可以控制某个led亮或者组合成其他颜色。我现在就用就用Keil5来点亮板子上的LED,keil5相比其他的版本变了不少,关于keil的这方面我就不多说了。现在直入主题,要点亮板子上的led。我这里修改了keil5的自带的例程,keil5自带的LED 强仔00001 我的大二,开始了 不知不觉,已经开学2周了,也就是半个月,原本在暑假定好的计划,一开学就变得不太现实。接待新生,上任部长,社团招新,还有选修课综合工程能力训练,完全把计划打乱,而又一直不在状态,计划落下一大堆,想想现在已经大二,大一的师兄,再也不能跟以前一样,什么也不管,想做就放心一起去尝试,该给自己一个更充分的安排。遂以拙手,敲以下文字,与大家共勉。现在是2014.09.18,在十月份前将滤波器的基本知识了解,知道如何选为自己设计的电路选电感。同时,利用周末,与课余时间,为协会的招新和 xcs101 我这个“十六进制转十进制函数”错在哪里? 在程序中AD采样得到一个十六进制数:#defineuint16unsignedintuint16AD_Result=0;AD_Result=ADRESL&0x00FF;AD_Result|=ADRESH8;我想把AD_Result这个十六进制数转化为十进制数,为后面处理方便。我在线调试得出AD_Result值形式如:0x12AB我编写了这个转化函数:intHEX2OTC(char*src){inti,t;intsum=0;chars= 面纱如雾 【我与TI的结缘】+聊聊我与TI的结缘 说起大名鼎鼎的德州仪器(TI)公司,学电子的人不会不知道。自己接触TI已经3年了,从当初刚刚入学的电子小白,到今天学到了一些东西,这其中要感谢TI提供的支持!!正好有论坛的活动,就借此机会聊聊我与TI的结缘。第一次接触TI是大一下学期,学校进行全国大学生电子设计大赛的宣讲,当时自己对这还一窍不通。想想作为电子信息工程专业的大学生在学校学习了接近一年,虽说从未逃过课、学校活动也积极参加,但对自己将来从事的行业一点不了解、对赖以生存的专业技能也没掌握多少。。。于是一狠心决定牺牲掉暑 loleno 关于proteus和ARM7的仿真 用proteus对ARM7进行仿真,用IAR来编程,可以通过proteus实现,比如bootloader之类的吗关于proteus和ARM7的仿真不错,谢谢分享!!可以的 laidawang 网友正在看 双向循环神经网路 system-V 消息队列 Analog Integrated Circuit Layout_CH5_Layout of MOS Transistor(1_6) 编程方法01 使用TI解决方案为Xilinx新型FPGA提供电源(二) 创建自启动程序(开机运行自己Qt程序) 第26讲 线路码型(续),数字基带传输作业讲评(上) 贝叶斯规则